Piano Offerta Formativa 2011-2012

OFFERTA FORMATIVA

2011 - 2012

 Premessa

La Scuola Secondaria di Primo Grado “Dante Alighieri” è una unità scolastica complessa e variegata perché oltre all’utenza costituita da alunni di età compresa tra gli 11 e i 14 anni, ospita un Centro Territoriale Permanente per l’Educazione nell’Età Adulta con una varietà di corsi per il conseguimento della licenza media per adulti e giovani con scarsa scolarità, anche in situazioni di disagio e restrizione, corsi di alfabetizzazione nella lingua italiana per immigrati e corsi per adulti con titolo che intendono rientrare in formazione o richiedono approfondimento culturale. Dal  2003 è Centro Risorse Interculturale del Territorio (C.R.I.T.).

Il presente Piano dell'Offerta Formativa è la carta dell'identità culturale e progettuale di questa scuola, definito in base agli indirizzi e alle scelte di gestione, inserito nel quadro previsto dal D.M. n. 251 e dalla direttiva 252 del 29 maggio 1998.

OFFERTA perché le decisioni sono strumento di comunicazione pubblica, in un'assunzione di responsabilità e di esplicitazione di garanzie

FORMATIVA perché centrata sull'integrazione fra apprendimento e clima relazionale.

In sintesi  il POF contiene qualificate proposte delle opportunità date dall'autonomia didattica e organizzativa in merito al successo degli alunni.

La rapida evoluzione della nostra società, la necessità che ogni individuo sappia partecipare attivamente alla trasformazioni, attraverso un processo di formazione continua, sono all’ attenzione della nostra scuola che intende, con la propria offerta formativa, sviluppare nell’ alunno la persona e il cittadino consapevole. Il POF ha bisogno di tempi lunghi, di maglie larghe, la programmazione didattica ha bisogno di tempi brevi.
La PROGRAMMAZIONE  DIDATTICA che deriva dal POF  deve essere, come il POF: ESSENZIALE, CONDIVISA, TRASPARENTE.
Si individuano tre indicatori:

Ø      FLESSIBILITA' come capacità di adattamento della scuola alle attese sociali;

Ø      INTEGRAZIONE come capacità della scuola di promuovere attività comuni, protocolli, accordi di programma, consorzi, interagendo con i diversi soggetti;

Ø      RESPONSABILITÀ come capacità di rispondere in base alle regole che ci si è dati.

Il nostro POF non è una somma di attività ma il quadro completo degli obiettivi formativi che la scuola si è data, una guida alla scuola immediatamente fruibile da genitori, alunni e personale.